W  bieżcym roku szkolnym nasza szkoła zgłosiła się do programu "Szkoła Demokracji", którego celem jest zwiększenie udziału uczniów i uczennic w życiu szkoły oraz wzmocnienie samorządności uczniowskiej, stowrzenie warunków do rozwoju samorządności i partycypacji uczniowskiej, a także kształtowania postawy obywatelskiej uczniów i uczennic.

W skład zespołu wchodzą:

Krajewska Amelia
Cytarska Hanna
Trzpil Patryk
 Zieliński Patryk
Dundelska Julia
Rybitwa Zuzanna
Opiekun SU na rok 2016/2017 - Szymańska Iwona

opiekun Iwona Szymańska

Zadania zespołu szkolnego:

• wzięcie udziału w Webinarium informacyjnym (co najmniej jedna osoba z zespołu);
• przeprowadzenie diagnozy szkolnej; 
• zaplonowanie działań; 
• realizacja działań;
• opublikowanie relacji z każdego obszaru oraz diagnozy na platformie www.szkolademokracji.ceo.org.pl;
• kontakt z mentorem/mentorką;
• kontakt z organizatorami programu.

Siedem obszarów działań:

 WYBORY REPREZENTACJI- W szkole odbywają się wybory zgodne z demokratycznymi zasadami (powszechne, równe, bezpośrednie, w tajnym głosowaniu), wszyscy uczniowie i uczennice mają czynne i bierne prawa wyborcze.

Uczniowie i uczennice znają swoich kandydatów , kandydatki i ich programy.

KOMUNIKACJA I MEDIA

Uczniowie i uczennice mogą inicjować powstawanie i prowadzić szkolne media, istnieje min. jeden środek przekazu dla społeczności uczniowskiej. Władze SU i dyrekcja dbają o to, żeby wszyscy mogli łatwo się z nimi komunikować.

DZIAŁANIA UCZNIÓW

Władze SU są niezależne oraz samodzielne w planowaniu i realizacji swoich przedsięwzięć, przynajmniej raz w trakcie kadencji zbierają informacje o potrzebach
i pomysłach uczniów i uczennic, uwzględniają je w planowaniu swoich działań. Uczniowie i uczennice mogą liczyć na pomoc władz SU i szkoły w realizacji swoich pomysłów.

PODEJMOWANIE DECYZJI

Istotne decyzje dotyczące uczniów i uczennic są podejmowane w drodze konsultacji
lub współdecydowania. Ważne dokumenty szkolne są konsultowane z reprezentantami SU. Przedstawiciele uczniów, nauczycieli i rodziców spotykają się regularnie.

CZENIE SIĘ I NAUCZANIE

Kryteria oceniania są znane i rozumiane przez uczniów. Wewnątrzszkolny system oceniania został poddany konsultacjom z uczniami i uczennicami. Nauczyciele
i nauczycielki włączają uczniów i uczennice w proces oceniania i udzielania informacji zwrotnej.

OTWARTA SZKOŁA

Szkoła zapewnia uczniom i uczennicom możliwość wyznawania różnorodnych wartości
i poglądów oraz obrony naruszanych praw. Szkoła jest również otwarta na działania społeczności lokalnej i umożliwia korzystanie ze swoich zasobów.

ASOBY I KWESTIE FORMALNE

Władze SU mają możliwość korzystania ze środków finansowych oraz zasobów rzeczowych szkoły lub rady rodziców na jasnych i określonych zasadach. Istnieje uchwalony przez uczniów regulamin SU, zawierający zapisy zgodne z ustawą
o systemie oświaty.

Terminarz programu:

• do 4 października 2016 r. –  rejestracja na platformie internetowej
• 5 października 2016 r. godz. 17.30 i 10 października 2016 r. godz.17.30 – webinarium (seminarium online) dla zespołów szkolnych (obowiązkowy udział min. 1 osoby ze szkoły w jednym webinarium)
• Do 30 października 2016 – termin umieszczenia relacji z diagnozy szkoły na platformie
• Do 13 listopada 2016 r. – termin umieszczenia relacji z min. jednego obszaru certyfikatu na platformie
• Do 15 grudnia - termin umieszczenia relacji z min. trzech obszarów certyfikatu na platformie
• Do 22 stycznia -  termin umieszczenia relacji z min. czterech obszarów certyfikatu na platformie 
• Do 26 lutego - termin umieszczenia relacji z min. sześciu obszarów certyfikatu na platformie
• Do 12 marca 2017 r. – ostateczny termin umieszczenia relacji z wszystkich obszarów na platformie 
• Do 2 kwietnia 2017 r. - ostateczny termin na wprowadzanie zmian i uzupełnianie relacji na platformie
• 12 kwietnia 2017 r. – ostateczne informacje zwrotne do uczestników o przyznaniu lub nieprzyznaniu certyfikatu „Szkoła Demokracji” w edycji 2016/2017

http://szkolademokracji2016.ceo.org.pl/15909